2025年，同安区深入贯彻落实“五育并举”教育方针，严格执行市教育局关于学校体育工作的各项部署要求，以“增强学生体质、锤炼体育精神、促进全面发展”为核心目标，压实工作责任，创新推进路径，全区学校体育教学、赛事活动、体质监测、特色建设等工作均取得显著成效，为构建高质量教育体系提供有力支撑。
一、聚焦课堂提质，夯实体育教学主阵地
严格落实国家体育课程标准，压实各校主体责任，确保全区中小学校100%开齐、开足体育课。深化体育教学改革，常态化开展教学观摩、研讨交流及技能培训等活动，持续优化教学结构，创新“游戏化教学”“情境化教学”等模式，提升体育课堂教学实效与学生参与度。持续深化阳光体育工程，全面推广“欢乐课间”百校跑操行动，丰富大课间活动内容，确保学生每日校园体育锻炼时间不少于1小时，切实让体育教学回归育人本质。
二、强化监测赋能，筑牢学生健康防护网
全面落实《国家学生体质健康标准》，建立“监测—分析—反馈—改进”闭环工作机制。规范组织全区中小学生体质健康测试，做到全覆盖、无遗漏，及时完成数据审核与上报工作，为精准掌握学生体质健康状况、科学优化体育工作策略提供数据支撑。针对测试中发现的薄弱环节，指导各校制定个性化锻炼方案，推动学生体质健康水平稳步提升。
三、丰富赛事活动，搭建体育素养展示台
（一）区级赛事持续提质
成功举办同安区中小学生乒乓球赛、排球赛、青少年三人篮球赛、第十七届中小学生田径运动会等品牌赛事，覆盖中小学各学段，为学生搭建展示体育技能、交流竞技水平的优质平台，激发学生参与体育运动的热情。
（二）校园活动氛围浓厚
指导全区各校结合校情开展体育节、趣味运动会等特色活动，通过跳绳、接力赛、集体韵律操等接地气、易参与的项目，让学生在运动中感受快乐、增强体魄，充分展现全区师生积极向上、奋勇争先的精神风貌，营造“人人爱运动、天天有锻炼”的校园体育文化氛围。
（三）上级赛事斩获佳绩
积极组织学生参加国家、省、市级体育赛事，屡创佳绩、捷报频传。
市级赛事：在厦门市中小学生排球锦标赛中，竹坝学校男排斩获初中男子组冠军，实现十八连冠；在厦门市中小学生篮球锦标赛中，洪塘头小学获女子组冠军（十一连冠）、男子组第五名，新城小学获女子组季军，第二实验小学获男子组第四名；在厦门市青少年排舞锦标赛中，同安职业技术学校勇夺3项冠军，美星小学斩获7个一等奖、1个二等奖；在厦门市青少年舞龙舞狮锦标赛中，美林幼儿园获3项第一名，第二实验小学获3项佳绩；在厦门市中小学生举重锦标赛中，岳口小学、后田学校分获男子团体第二名、女子团体第三名；在厦门市青少年三大球联赛中，我区获团体总分第二名；在2025年厦门市中小学、中职田径锦标赛中，同安职校获职校组团体总分第二名，同安实验中学获高中组团体总分第三名，同安区小学组联队获团体总分第四名，三个组别均创下我区在市赛的最好成绩。
省级赛事：在全国蹦床体教融合比赛福建省选拔赛暨厦门市第二届大众蹦床公开赛中，官浔小学获U12组3项第一名；在2025年福建省青少年田径冠军赛中，同安实验中学获高中组团体总分一等奖；在2025年福建省青少年象棋锦标赛中，3个同安籍运动员各获冠、亚、季军；竹坝学校获福建省中学生排球赛男子乙组冠军，洪塘头小学获福建省小学生篮球赛第二名；西柯中心小学获评福建省第二批闽台棒垒球联动学校。
国家级赛事：官浔小学晋级全国蹦床大赛获U12组特等奖；第二外国语学校获全国击剑锦标赛U14男子花剑团体第一名；竹坝学校获全国区域联赛第六名；同安职业技术学校获中国第二届中学生气排球锦标赛冠军。
（四）特色建设成效凸显
以“文化立校、文化育人”为引领，深入推进“一校一品、一校一特”体育特色学校建设，引导各校结合学生年龄特点与地域特色，培育篮球、排球、足球、手球等特色项目。截至2025年底，全区拥有全国篮球特色学校5所、全国排球特色学校5所、全国足球特色学校30所、全国青少年手球推广学校1所、全国足球特色幼儿园4所，省级体育传统项目学校5所、市级传统项目学校13所、市级体育后备人才基地培养学校8所、市级足球训练基地学校1所，形成“校校有特色、生生有特长”的体育发展格局。
四、锚定目标发力，明确后续工作方向
下一步，同安区将持续坚持“健康第一”教育理念，以福建省教育厅关于印发《进一步加强中小学体育工作提升学生体质健康水平若干措施》《厦门市关于全面加强和改进新时代学校体育工作实施方案》等文件精神为指引，聚焦短板弱项，狠抓工作落实，推动全区学校体育工作再上新台阶。
1.深化阳光体育实施。严格落实学生每日1小时校园体育活动要求，弘扬阳光体育精神，推动阳光体育运动常态化、特色化。严格落实“百校跑操”，鼓励有条件的中小学校上下午各安排不少于30分钟高质量大课间体育活动，升级跑操组织、优化路线规划与时长配置，立足地域文化与学校优势，打造校本特色活动，开设球类、武术、跳绳、水师操等项目，确保学生每日校内体育活动时间达标；搭建成果展示与交流平台，推行“以赛促练、以展促优”机制，推动校园体育活动提质增效。
2.优化体质健康监测。完善体质健康监测闭环管理，加强数据分析与应用，针对学生体质薄弱环节精准施策，力争全区中小学体质健康测试合格率稳定在95%以上。
3.强化体育课程建设。严格执行体育课程开设刚性要求，拓宽课程领域、增加课时供给、丰富课程内容，推动中小幼体育课程衔接，聚焦学生核心素养提升，全面提高体育教学质量。
4.提升特色发展水平。深化“一校一品、一校一特”建设，加强体育传统项目学校与后备人才基地建设，培育更多优质体育特色品牌，推动校园体育文化高质量发展，为学生全面发展和健康成长奠定坚实基础。
厦门市同安区教育局
2025年12月5日
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